“成為黑馬”，我們先說(shuō)“黑馬”的定義。曾任英國(guó)首相的本杰明·迪斯勒利在其1831年出版的小說(shuō)《年輕的公爵》中，描述了這樣一匹黑馬：

我從事教育工作30多年，最近這些年越來(lái)越明顯感覺(jué)到，在全球化、國(guó)際化的進(jìn)程中，中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際教育的重視程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的家庭有送孩子出國(guó)留學(xué)的意向，但真正懂得家庭教育在孩子國(guó)際化進(jìn)程中應(yīng)該發(fā)揮哪些作用的并不多。

4月19日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了新航道集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO胡敏教授署名評(píng)論《擦亮英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)的“中國(guó)方案”》。胡敏教授以身份深入解讀中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表，專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)獲得了國(guó)家媒體認(rèn)可。