“成為黑馬”,我們先說“黑馬”的定義。曾任英國首相的本杰明·迪斯勒利在其1831年出版的小說《年輕的公爵》中,描述了這樣一匹黑馬:
比賽的最后關(guān)頭,場(chǎng)面扣人心弦,整個(gè)觀眾席熱鬧非凡,為那兩匹良種馬歡呼加油。它們一路你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)得如火如荼。眼看其中一匹就將成為勝者,意想不到的情景出現(xiàn)了——一匹誰都不曾注意的黑馬突然躥出來,風(fēng)馳電掣般超越了對(duì)手,率先抵達(dá)終點(diǎn),獲得桂冠。
這就是“黑馬”——出其不意,不畏強(qiáng)手,一鳴驚人的馬!后來,“黑馬”這一概念在政界、文化界等各個(gè)領(lǐng)域開始被廣泛地運(yùn)用,被用來指代那些心無旁騖去做一件事情、取得意想不到的成功的人。
另有一本2020年出版的書,名叫《成為黑馬》。這本書的作者是暢銷書作家托德·羅斯和神經(jīng)科學(xué)家奧吉·奧加斯,他們?cè)诠鸫髮W(xué)教育研究生院“黑馬計(jì)劃”中,研究了那些不走尋常路卻仍然取得了巨大成功的人,探討了在個(gè)性化時(shí)代如何脫穎而出的話題。
那么,今天,我也想與各位同學(xué)分享一下,在當(dāng)今時(shí)代,如果你也想成為“黑馬”,在面對(duì)不利的情形或處于后發(fā)的位置上,希望后來居上、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵、一舉奪魁時(shí),應(yīng)該如何作為?
有如下三條“法則”,供大家參考與借鑒。
堅(jiān)定目標(biāo)
首先,大家覺得那匹黑馬奪冠是偶然嗎?是一夜之間斬獲的奇跡嗎?顯然不是。它能獲勝,源于它有一個(gè)堅(jiān)定的念想:贏!在這個(gè)目標(biāo)確定之后,它就奮勇當(dāng)先,一往無前。
組織也好,個(gè)人也好,在這個(gè)時(shí)代我們是否也能看準(zhǔn)趨勢(shì),確定方向,并圍繞它矢志不渝呢?
以新航道為例,我們一直以來是有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想的,希望通過勤勉地耕耘,幫助廣大的青年人圓夢(mèng),我們的好輕松考研,于2020年3月創(chuàng)立,就是為了緩解學(xué)子們疫情下就職難與出國留學(xué)受阻的焦慮。2022年考研報(bào)名人數(shù)又創(chuàng)新高,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
古人說,“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,那如何幫助孩子們實(shí)現(xiàn)“自勝者強(qiáng)”?
現(xiàn)在大學(xué)生考研的情形,與20年前相比,發(fā)生了翻天覆地的變化,之前可能會(huì)出現(xiàn)幾百、上千人乃至上萬人在一間大教室、一個(gè)體育館上大課的場(chǎng)面,但現(xiàn)在不一樣,孩子們更需要有人沉心靜氣,為他/她量身定制方案,這也是人工智能+個(gè)性化學(xué)習(xí)時(shí)代發(fā)展的必然。
早在2000多年前,孔子就提出了“因材施教”的教育思想并付諸于教學(xué)實(shí)踐。當(dāng)子路和冉有向孔子請(qǐng)教同一個(gè)問題:“聽到一個(gè)很好的主張,是不是應(yīng)該馬上去做呢(聞斯行諸)?”孔子卻回答不一。
他對(duì)子路說:“你家里有父兄在,你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教再說,哪能馬上去做呢(有父兄在,如之何其聞斯行之)?”對(duì)冉有的回答則是:“聽到了就應(yīng)該立刻去做(聞斯行之)。”
為何不同?孔子解釋:“冉有性格謙恭退讓,所以需要鼓勵(lì);而子路性格好勇過人,所以需要?jiǎng)窬彙?rdquo;
針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn),給出不同的指導(dǎo)方案,幫助其成人、成才,先賢提供了很好的表率。而我們要做的就是堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo),不管誘惑多少,阻力多大,也執(zhí)著地幫助孩子們圓夢(mèng)。
全心投入
確定目標(biāo)后就不要隨便動(dòng)搖。很多人經(jīng)常改寫自己的目標(biāo),改到最后無影無蹤,南轅北轍。《年輕的公爵》里的黑馬,在大家都不看好它的時(shí)候,肯定是倍受煎熬的,但它抱定了夢(mèng)想之后,就全情投入。面對(duì)劇烈的市場(chǎng)變遷與格局轉(zhuǎn)換,作為創(chuàng)業(yè)者,東張西望、左顧右盼,也是把握不住機(jī)會(huì)的。
我認(rèn)可的方式,是認(rèn)定目標(biāo)之后的全情投入,一心一意,干什么都要干得最好,不是橫向地與別人去比,而是縱向地與自己比,每天是不是比前一天進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),美好了一丟丟,哪怕只有0.1%也行。
我們重慶&成都新航道學(xué)校的段航校長(zhǎng),也屬于認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就全情投入的人。剛認(rèn)識(shí)段航老師時(shí),他在我們集團(tuán)做基層主管,但我發(fā)現(xiàn),他說話利索,思維嚴(yán)謹(jǐn),很有自己的見解,最重要的是,他言行舉止間洋溢的那股百折不撓、真抓實(shí)干、“拼命三郎”的那股勁兒。我就預(yù)測(cè),段航老師今后有可能成為一匹黑馬。
事實(shí)沒有辜負(fù)我們的期待。這三年來,新冠肺炎疫情反反復(fù)復(fù),創(chuàng)業(yè)維艱,可想而知,但在段航校長(zhǎng)和各位同事的齊心協(xié)力之下,重慶學(xué)校的發(fā)展勢(shì)頭良好,成為一匹逆 襲的黑馬。
段航講過一段話,令我印象深刻:“重慶人有個(gè)特點(diǎn),認(rèn)為重慶這個(gè)地方是無出其右的。”這種底氣、霸氣很關(guān)鍵。段航校長(zhǎng)本人不是重慶人,但他對(duì)重慶同事的特點(diǎn)把握得很好,因此能帶領(lǐng)大家,不懼“金沙水拍云崖暖”,也不懼“大渡橋橫鐵索寒”。
“成為黑馬”最核心的要素,就是做最好的自己,任外界雨疏風(fēng)驟,我自巋然不動(dòng)。星巴克創(chuàng)始人霍華德·舒爾茨在其傳記《將心注入》里寫道:
“我們?yōu)槠接?mdash;—一雙鞋、一把刀、一杯咖啡——注入新活力,堅(jiān)信我們所注入的東西有裝點(diǎn)他人生活的潛力,因?yàn)?,它點(diǎn)亮了我們的人生。”
他山之石可以攻玉,竭盡所能,享受工作時(shí)的狀態(tài)。這就是全心投入。如果你做事,都像舒爾茨一樣,把心“注入”每一杯咖啡里,那么,無論你在哪個(gè)崗位哪個(gè)行業(yè),你都將成為這個(gè)位置上的頭部。
回歸本質(zhì)
很多時(shí)候,人們希望一夜暴富、一夜成名……但成功的本質(zhì)不是這樣的,成功從來就沒有捷徑可走。我們可以加快速度,但不可以跨越這個(gè)階段,萬事萬物都要遵循客觀的發(fā)展規(guī)律。如賽馬場(chǎng)上的黑馬,它的本質(zhì)是什么?是跑。如果你一定要這匹馬去飛,那便是好高騖遠(yuǎn),結(jié)局可能是輸?shù)煤軕K。
我給大家講一個(gè)故事,我調(diào)到國際關(guān)系學(xué)院時(shí)正值三十而立。異地他鄉(xiāng),作為一個(gè)大家很陌生的年輕教師,我是憑什么殺出一匹“黑馬”的呢?
當(dāng)時(shí),國際關(guān)系學(xué)院,每年都要舉辦一個(gè)活動(dòng),即大一學(xué)生的英語語音語調(diào)朗誦比賽。這個(gè)活動(dòng)自開始以來就沒有英語系之外的學(xué)生第1,而我那時(shí)是在國際新聞系任教的。
為了迎接這次比賽,我和我的學(xué)生做了精心的準(zhǔn)備。
第1,確立目標(biāo)。我做了調(diào)研,得知國際關(guān)系學(xué)院把這樁賽事看成當(dāng)時(shí)最重要的賽事,師生們把獲獎(jiǎng)看成至高無上的榮耀。
第2,全心投入。備賽的那段時(shí)間,我請(qǐng)學(xué)生每天中午到我家里去,帶著她朗讀,降調(diào)、升調(diào)、連讀、糾音、弱化、變音。10月的北京,熱意尚未完全褪去,但我和我的學(xué)生每天中午從未懈怠。
第3點(diǎn),堅(jiān)守本質(zhì)。我是一名老師,因此,我也本本分分地帶著學(xué)生,把“教書育人”發(fā)揮到極 致。
功夫不負(fù)有心人。決賽時(shí),這位學(xué)生一戰(zhàn)成名,成績(jī)優(yōu)*到學(xué)校為其專門設(shè)置了一個(gè)特等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在,她已在美國大學(xué)任終身教授,非常優(yōu)*,回國也不忘來看望我。
回歸本質(zhì),就是回歸我們的初心,回到我們擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,回到我們夢(mèng)開始的地方。做老師的就把育人做到極 致;造汽車的就讓每組齒輪咬合毫無瑕疵;寫文章的忍得“滄海月明珠有淚,迎來“藍(lán)田日暖玉生煙”;練書法的,“寫盡三春水,凝得一池輝”……有隱忍,有堅(jiān)持,有取舍,有綢繆。
有些東西你要牢牢抓住,有些東西你不要太在乎,不必強(qiáng)求自己在所有方面成為冠 軍,而是認(rèn)真洞察自己在哪一方面有可能成為黑馬,然后集中火力,發(fā)起猛攻。
堅(jiān)守這三點(diǎn),我們每個(gè)人在各自領(lǐng)域都可能成為一匹黑馬。在此之前,我們難免要先忍受黑暗、經(jīng)歷痛苦、承受挫折、咀嚼孤獨(dú),默默地期待有一天,如春風(fēng)乍起吹開了千樹萬樹雪白的梨花,如草原上的駿馬一聲長(zhǎng)嘶,四蹄飛揚(yáng),如風(fēng)如電。
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