今天由李老師和大家談談她與國際教育的緣分。

　　當我是一個初中生的時候，我就對英語產生了濃厚的興趣，身為一名外國語學校的學生，冥冥之中覺得我未來的工作和為之所忙碌的事業(yè)可能會和英語相關。

　　到了高中的時候，因為成績的優(yōu)異有幸作為保送生，被保送到了211高校的英語系，當時覺得一切都很順利，同時也很慶幸不用高考就可以學到自己喜歡的英語專業(yè)。但是那個時候也只是純粹覺得學英語很有意思，也很喜歡說英語的感覺，讓我覺得很有成就感，除此之外并沒有太多其他的“國際化視野”。

　　直到大二的某一天，我突然萌生了出國留學的念想，然后就接觸到了雅思考試。第 一次接觸到雅思考試的時候，我感覺備考對我來說非常痛苦，當時覺得想要拿高分真的很難。不過漸漸發(fā)現，我會因為做對了一套閱讀題而開心一下午，我也會因為前一天背的單詞第二天就用到了寫作的作文里而欣喜若狂。最終在不懈的堅持下我拿到了理想的分數，收獲了心儀的offer，去了浪漫的法國，走進了心儀歐洲商學院的大門。

　　我覺得對于我來說，除了在商學院學到的知識之外，最讓我難忘的其實是在歐洲的這段日子。我去過許多國家和城市，我看到過見證無數人愛情的巴黎埃菲爾鐵塔，去過風景如畫的瑞士，體驗過民風樸素的西班牙，看過葡萄牙中歐洲大陸最西端的海，品嘗過來自比利時的巧克力，欣賞過荷蘭的大風車，也見識過維也納的圣誕集市……我覺得這一切都讓我覺得世界是那么大，有那么多我可以去體驗的，甚至是我從來沒有見過或者我從不知道的東西等著我去發(fā)掘。這些都讓我對“國際”這兩個詞有了更深的見解。“國際化”它不僅僅只是一個詞語，它代表著文化的多樣性，代表著探索世界的心，也代表著見識過世界后，那種遇到任何事情都能波瀾不驚的眼界和心胸。

　　法國巴黎

　　荷蘭梵高之畫

　　瑞士

　　在我回到中國之后，我在思考自己想要從事什么樣的行業(yè)，擺在我眼前有很多的選擇，我可以選擇從事金融，從事管理，從事市場營銷等等，但是最后我還是把目標鎖定在了“國際教育”上，因為我覺得國際教育的發(fā)展前景非常好，我想要以一名老師和國際教育人的身份，去助力更多的學生探索世界。而新航道給我提供了這樣的一個平臺。在這個大的平臺中，我接觸到了很多志同道合的同事，他們中的每一個人都有一顆火熱的、做好國際教育的心，每一名新航道的老師都十分專業(yè)且都在認真、用力地做教育。同時，我也接觸到了很多懷有夢想的學生，他們也像是曾經的我，奮力學習，為了自己的夢想學校，為了去見識外面的世界，為了去探索自己的天地而在新航道努力著。

　　所以你問我，為什么堅持做國際教育，因為我的熱愛，因為我對它抱有憧憬，因為國際教育帶給我的成就感和滿足感是其他行業(yè)沒有的。在未來，我也會繼續(xù)堅守國際教育，做一名合格的國際教育人，不斷的提升自己，幫助更多的學生們打開屬于他們的世界的大門。

　　供稿來自新航道集團教學部

　　作者：新航道天津學校 李艾雯茜